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《上海教育科研》
发表于:2013-12-18 17:52:17 作者:admin

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期刊简介

刊名:上海教育科研
主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所
ISSN:1007-2020
CN:31-1059/G4
周期:月刊
出版地:上海市
备注:《上海教育科研》杂志为北大核心期刊;CSSCI扩展核心期刊 

期刊内容>>


上海教育研究杂志期刊简介


  《上海教育研究》杂志创刊于1981年,本刊为月刊,主编:傅禄建。国内统一刊号:CN31-1059/G4,国际刊号:ISSN1007-2020。

  《上海教育研究》杂志坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口,是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。

  

《上海教育研究》杂志期刊栏目


  《上海教育研究》杂志设有栏目有:理论经纬,专题研讨,管理方略,德育视点,国际视野,决策咨询,观察与思考,心理探索。

  

《上海教育研究》杂志常见论文发表范例:


  

  • 初中英语作业讲评内容的改进研究

  • “师生同写”在英语研究性学习中的应用

  • 专家的五句话与我的课堂改进

  • 影响八年级学生科学学业成绩的因素分析

  • 浙江省慈溪市鸣鹤中学 以特色促发展 培养“四有”人才

  • 把课堂建立在教学认知之上

  • 全面引进‘新基础教育’促进区域教育生态的良性优化

  • 重新理解教学认识论

  • 三维教学目标:困惑与解析

  • 评课中的视角差异及其重构

  • 我国“群育”的演进及其实施

  • 以何种方式关爱留守儿童——对大众媒介中留守儿童社会支持体系的内容分析

  • 一种基于项目推进方式的教育行动研究——上海市提升学校课程领导力的实践

  • 区县教育科研员成长规律的调查研究——以上海市为例

  • 以“问题解决式”评比引领区域“学期主题研修”

  • 论教研员在校本教研中的角色转换和指导策略

  • 浙江省台州市黄岩区细化课题管理工作

  • 课堂教学设问的价值判定

  • 浙江湖州开展幼教“集体教学有效性”展示活动

  • 源于“学生立场”的创造型教师

  • 国外学前一年教育的管理体制研究

  • 美国圣保罗幼儿教育奖学金项目述评

  • 公办幼儿园儿童入学语言准备现状调查——以河南省为例

  • 前行的力量——一位教研组长的成长故事

  • 理论何以成为新课改的基础——新课改理论基础命题献疑

  • 在中小学开发、利用京剧资源的思考与实践

  • 年级组综合视导在教学管理中的应用

  • 在研究性变革实践中实现教师转型发展——基于闵行十三年“新基础教育”研究

  • 从“我”到“我们”——在“新基础教育”实践中的成长之路

  • “新基础教育”开放教学的实践者

  • 质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口

  • 促进学生生命成长的语文教学设计

  • 确定散文教学内容的四个着力点——以《荷塘月色》为例

  • 思想品德学科中学生调查成果呈现方式的实践研究

  • 中学生学物理的兴趣是从哪里来的

  • 以生涯规划指导促进学生发展——上海交通大学附属中学的实践探索


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